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    產品[

    TYD-ZS6 校園氣象臺/氣象站 型號:TYD-ZS6

    ]資料
    如果您對該產品感興趣的話,可以
    產品名稱: TYD-ZS6 校園氣象臺/氣象站 型號:TYD-ZS6
    產品型號: TYD-ZS6
    產品展商: 國產
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    簡單介紹

    TYD-ZS6 校園氣象臺/氣象站 型號:TYD-ZS6  天氣變化與人類的工作、生活息息相關影響巨大,人類對大氣科學的研究、掌握和使用已提到一個新的高度,對青少年的氣象知識傳播,氣象科學教育也擺到了相應重要的位置。

    TYD-ZS6 校園氣象臺/氣象站 型號:TYD-ZS6

    的詳細介紹
    校園氣象臺/氣象站 
    型號:TYD-ZS6
    貨號:ZH1098
    一、概述 
     
      天氣變化與人類的工作、生活息息相關影響巨大,人類對大氣科學的研究、掌握和使用已提到一個新的高度,對青少年的氣象知識傳播,氣象科學教育也擺到了相應重要的位置。小學《科學》開辟了一個單元課程量,安排了8個課時,突現了“**各樣的天氣”、“觀測天氣”和“天氣與我們的生活”三大主題,**學生認識幾種常見的天氣現象,啟發學生使用工具測量氣溫、風向、風力,使學生了解天氣與我們的生活密切關系;高中《地理》用一個單元的篇幅,介紹大氣運動和水的相變產生的風、霜、雨、雪等天氣現象,使學生掌握千姿百態的地表形態,豐富多彩的生物界,人類賴以生存發展的自然環境。初中語文課本中《看云識天氣》一文,用藝術的手法形象地描繪了三族十屬二十九類云的形狀、特征和天氣變化的關系。 
      為了優化校園教育環境,提高青少年學生的意識,活躍同學們的課余生活,增強他們的地理實際觀測能力,同時也為了滿足地理教學的實際需要,我公司研制開發了**的校園氣象觀測站。 
      在校園里建立氣象站不僅使同學們掌握了氣象觀測的基本方法,*重要的是能夠激發同學們學習自然地理的興趣和熱情,了解*多的氣象科學知識。 
      校園氣象站由**傳感器和自動氣象站監測儀組成,傳感器種類可由用戶在**范圍內自行選配,以滿足不同用戶的需要,還可以通過擴展接口選擇聯接個人計算機、打印機、控制器等設備,使整個系統的功能**增強。 
     
    二、特點 
     
    1、產品分為標準站或**站兩種,便于進行長期的氣象數據觀測。
    2、測量精度高。
    3、數據采集密度可根據觀測需要進行設置。
    4、通訊方式靈活,采用有線和*線兩種數據通訊,目前**采用*線校園通進**象數據傳輸,該種通訊可在校園中氣象數據300米**傳輸,數據傳輸,配置方便。
    5、**設計,充電電池供電(充電使用時間大于24小時),也可配太陽能電池板,在*電地區長期使用。
    6、可對大氣溫度,環境濕度,露點溫度,大氣壓力,平均風速風向,瞬時風速風向,紫外照射,降水量,土壤溫度等多種常規氣象要素等進行采集,存儲,顯示處理。 同時具有酷熱指數、風寒指數、紫外線指數,風力等監測。
    7、大容量數據存儲器,連續存儲整點數據8000條以上。
    8、大屏幕圖形液晶顯示屏,一屏顯示氣象要素數據及圖形,便于現場直接觀測,減少了通過電腦監測數據給您帶來的不便。
    9、可以將氣象監測數據同步上傳到學校網站上,方便學生、老師及校園周圍居民進行查看,及時了解天氣變化情況。 
    三、系統基本配置
    1.具有液晶顯示漢字與圖形功能的自動氣象站監測儀
    1
    2.傳感器(溫度,濕度,風速,風向,氣壓,紫外輻射,雨量,土壤溫度、土壤濕度、二氧化碳)
    各1臺
    3.氣象觀測支架
    1
    4.實時監測分析軟件(光盤)
    1
    5.數據通訊及傳感器連接電纜
    1
    6.戶外大屏幕顯示屏
    選配
    氣象要素
    測量范圍
      
      
    環境溫度
    -50~+80℃
    0.1℃
    ±0.1℃
    相對濕度
    0~100%
    0.1%
    ±2%
    露點溫度
    -40~50℃
    0.1℃
    ±0.2℃
    風  向
    0~360°
    ±3°
    風  速
    0~60m/s
    0.1m/s
    ±(0.3+0.03V)m/s
    降 水 量
    0-999.9 mm
    0.1mm
    ±0.4mm
    土壤溫度
    -50~+80℃
    0.1℃
    ±0.1℃
    土壤濕度
    0~100%
    0.1%
    ±2%
    大氣壓力
    550~1060hPa
    0.1hPa
    ±0.3hPa
    紫 外 線
    0~500W
    1 W/
    ≤5%
    蒸 發 量
    0~100mm
    0.1mm
    ±1.5%
    日照時數
    0~24h
    0.1h
    ±0.1h
    二氧化碳
    0~2000ppm
    1ppm
    ±20ppm
    風寒指數
    -79~+54℃
    1℃
    ±1℃
    酷熱指數
    28~80℃
    1℃
    ±1℃
    紫外線指數
    0~16
    0.1
    ≤5%
     
    酷熱指數:
    酷熱指數為人體在高溫及潮濕的環境下感覺到的**溫度。當人體處于溫度高的環境下,身體會自動進行調節,可使人體達到比較舒適的溫度,其中人體散熱的一個機制是出汗,在汗液蒸發過程當中會消耗熱能,因此出汗的目的就是促進蒸發,然后消耗我們身體的熱能。使我們感到涼快。
    當溫度高而濕度低時,人體排出的汗液很快就會被蒸發掉;相反的,在溫度高而濕度亦高的情況下,人的汗液的蒸發速度回減慢許多,當溫度由于濕度保持上升或人體長期處于汗液*法蒸發的情況下,則會有抽筋、熱衰竭甚至中暑的情況發生。
    這個指數只可作為參考,這是因為不同的人對熱的適應程度不同。
    風寒指數:
    天氣寒冷及風大的時候,人體產生之熱量會被風迅速帶走,人體因此會感覺溫度比實際溫度偏低。這種感覺的溫度即為風寒指數。風寒指數會受溫度及風速的影響,風寒指數偏低的情況下,應避免長時間暴露于戶外,以免因身體熱量過分流失而造成危險。
    紫外線指數:
    紫外線指數是衡量在地球表面太陽紫外線影響人類皮膚的程度。

    http://www.centrwin.com/ProductSearch.aspx?id=1098
    TYD-ZS6  校園氣象臺/氣象站  型號:TYD-ZS6

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